A. 提高学员听说读写等英语语言运用能力,提高自我培训和评估的能力。其评估又包括:需求分析,测试和课程的评价以及学生测试。
B. 对现在或最近的英语理论和实践的认识。
C. 如何有用使用他们教师的技能,对第二语言获得方面对学术研究讨论有全面的理解。
D. 认识英国文化及其对英语教学的影响。
E. 通过访问和讨论了解英国英语教学的方式。
F. 学习最新的英语教学法。